Paulo Coehlo’ya göre “Melekler hareket halindeki aşktır” ve Terri Guillemets’e göre “Meleklerin aşktan başka felsefesi yoktur.”
Colegio Marista San José’de ESO Plastik, Görsel ve Görsel-İşitsel Eğitim öğrencileri Noel tatiline başlamadan önce son bir zorlukla karşılaştı.
Doğası gereği fotoğrafik olan iş, başka bir öğrenciyi bir sanatçının bir melek versiyonuna dönüştürmekten ibarettir. Bunu başarmak için, bir fotoğraf çağrısı olarak bir duvarda etkinlik için düzenlenmiş, siyah zemin üzerine iki kanatlı bir set onlara yardımcı oluyor.
post prodüksiyon çalışması
Kanatlar okoume’den yapılmıştır ve şüphesiz daha iyi bir şekilde geri dönüştürülemeyecek olan eski matematik sınavlarıyla kaplıdır. Duvar, kağıt ve çöp torbalarıyla siyahla kaplandı.
Galeri. Öğrencilerden biri kanatlarıyla yansıdı.
Noel led ışıklarından oluşan bir hortum, özel bir atmosfer yaratmaya yardımcı olur. Çalışma, öğrencilerin ideal meleklerinin temsilini aramak için fotoğrafları yeniden çerçevelendirdiği, renkleri doyurduğu veya filtreler eklediği fotoğrafın post prodüksiyonuyla dijital olarak tamamlanır.
Saint Augustine için “insanları melek gibi gösteren tevazu”, Catherine Pulsife için “hayatımızda bizim için melek gibi olan insanlar var” olsa da burada daha görsel bir sonuç aranmış ve bu kanatlar eklenmiştir. konunun öğretmeninin bir heykelinin gerçek boyutlu bir eskizinden başka bir şey değildir.
özgürlük sembolü
Kanatlar bir yandan mükemmelliği, saflığı temsil eder ve koruyucu bir figür olarak koruyucu meleğe atıfta bulunurken, diğer yandan uçmaya hizmet eder, özgürlüğü, macerayı, rahatlık alanından çıkmanın değerini sembolize eder. Kuşların ilk uçuşlarına başladıkları gün geldiğinde, tam bir başarı garantileri olmamasına ve mantıksal korkularına rağmen yuvadan atlama riskini göze alarak yaptıkları şeyin aynısı.
Ayrıca mitolojik veya büyülü kanatlı varlıklara yapılan göndermeler de dikkate alınmalıdır. Bu nedenle, anlamı ve sembolizmi üzerine düşünüldüğü anda, öğrencilerin iç eğitimlerine de değerler katabilecek, pozitifliğe katkıda bulunabilecek ve kişisel inisiyatifi teşvik edebilecek bir çalışmadır. Meşhur bir içkinin mottosuyla “Marista kanat verir” denilebilir. Ve eğer böyle olmasaydı, melekler geldiğinde iblislerin gittiğini söyleyen Mısır atasözü yerine getirilirse, her zaman olumlu bir katkıda bulunacaktır.
Colegio Marista San José’de ESO Plastik, Görsel ve Görsel-İşitsel Eğitim öğrencileri Noel tatiline başlamadan önce son bir zorlukla karşılaştı.
Doğası gereği fotoğrafik olan iş, başka bir öğrenciyi bir sanatçının bir melek versiyonuna dönüştürmekten ibarettir. Bunu başarmak için, bir fotoğraf çağrısı olarak bir duvarda etkinlik için düzenlenmiş, siyah zemin üzerine iki kanatlı bir set onlara yardımcı oluyor.
post prodüksiyon çalışması
Kanatlar okoume’den yapılmıştır ve şüphesiz daha iyi bir şekilde geri dönüştürülemeyecek olan eski matematik sınavlarıyla kaplıdır. Duvar, kağıt ve çöp torbalarıyla siyahla kaplandı.
Galeri. Öğrencilerden biri kanatlarıyla yansıdı.
Noel led ışıklarından oluşan bir hortum, özel bir atmosfer yaratmaya yardımcı olur. Çalışma, öğrencilerin ideal meleklerinin temsilini aramak için fotoğrafları yeniden çerçevelendirdiği, renkleri doyurduğu veya filtreler eklediği fotoğrafın post prodüksiyonuyla dijital olarak tamamlanır.
Saint Augustine için “insanları melek gibi gösteren tevazu”, Catherine Pulsife için “hayatımızda bizim için melek gibi olan insanlar var” olsa da burada daha görsel bir sonuç aranmış ve bu kanatlar eklenmiştir. konunun öğretmeninin bir heykelinin gerçek boyutlu bir eskizinden başka bir şey değildir.
özgürlük sembolü
Kanatlar bir yandan mükemmelliği, saflığı temsil eder ve koruyucu bir figür olarak koruyucu meleğe atıfta bulunurken, diğer yandan uçmaya hizmet eder, özgürlüğü, macerayı, rahatlık alanından çıkmanın değerini sembolize eder. Kuşların ilk uçuşlarına başladıkları gün geldiğinde, tam bir başarı garantileri olmamasına ve mantıksal korkularına rağmen yuvadan atlama riskini göze alarak yaptıkları şeyin aynısı.
Ayrıca mitolojik veya büyülü kanatlı varlıklara yapılan göndermeler de dikkate alınmalıdır. Bu nedenle, anlamı ve sembolizmi üzerine düşünüldüğü anda, öğrencilerin iç eğitimlerine de değerler katabilecek, pozitifliğe katkıda bulunabilecek ve kişisel inisiyatifi teşvik edebilecek bir çalışmadır. Meşhur bir içkinin mottosuyla “Marista kanat verir” denilebilir. Ve eğer böyle olmasaydı, melekler geldiğinde iblislerin gittiğini söyleyen Mısır atasözü yerine getirilirse, her zaman olumlu bir katkıda bulunacaktır.