17 Mart 2023 Cuma, 19:04.
Yorum
olman gerekiyor kayıtlı Bu işlevselliğe erişmek için.
Giriş yapmak
Peñacorada Uluslararası Okulu, “Dünya Yüksek Yetenekler Günü” münasebetiyle, entelektüel üstün yeteneklilik açısından değerlendirilen ve esnek hale getirilen iki öğrencinin yanı sıra bu alanda uzman üç psikoloğun katılımıyla bu konuyu ele almak üzere bir yuvarlak masa düzenledi.
Tablonun sunumu sırasında Rocío Panizo şunları belirtti: “Bazı çocuklar doğuştan bir dizi beceriyle diğerlerine göre öne çıkıyor, ancak bu, bunların hem evde hem de okulda geliştirilip ilerletilmesi gerekmediği anlamına gelmiyor. Yüksek yeteneklere sahip çocukların, öğrenme sorunu yaşayanlar gibi, öğrenme konusunda farklı ihtiyaçları vardır.”
24 yıllık çalışma
Peñacorada, Rehberlik Departmanı’nda 24 yıldır AACC öğrencilerinin ilkokul öğrencilerine yönelik adaptasyonu konusunda, İlkokul için “Zaman Makinesi”, Ortaokul için ise “Da Vinci Projesi” adını verdikleri iki programla çalışıyor. Aralarında etkinlikte hazır bulunan Manuel Carlos Carrasco ve Vanesa Pérez’in de bulunduğu çok sayıda öğrenci bu yollardan geçti.
Psikolog Sara Durántez, çocuklarda daha önce üstün yetenekli olarak bilinen bu yüksek yeteneklerin müzik, edebiyat ve dil ya da matematik gibi çok farklı alan ve konularda ortaya çıkabileceğini belirtti. Bu nedenle küçüklerde oluşmaya başladığında bunlara dikkat etmek, nereden yaklaşılacağını bilmek ve çocuğa durumuna uygun eğitim vermek, böylece potansiyelini maksimuma çıkarmak çok önemlidir. .
Yorum
Hata bildir
Yorum
olman gerekiyor kayıtlı Bu işlevselliğe erişmek için.
Giriş yapmak
Bağlantıyı kopyala
Naber
Facebook
heyecan
LinkedIn
Telgraf
Peñacorada Uluslararası Okulu, “Dünya Yüksek Yetenekler Günü” münasebetiyle, entelektüel üstün yeteneklilik açısından değerlendirilen ve esnek hale getirilen iki öğrencinin yanı sıra bu alanda uzman üç psikoloğun katılımıyla bu konuyu ele almak üzere bir yuvarlak masa düzenledi.
Tablonun sunumu sırasında Rocío Panizo şunları belirtti: “Bazı çocuklar doğuştan bir dizi beceriyle diğerlerine göre öne çıkıyor, ancak bu, bunların hem evde hem de okulda geliştirilip ilerletilmesi gerekmediği anlamına gelmiyor. Yüksek yeteneklere sahip çocukların, öğrenme sorunu yaşayanlar gibi, öğrenme konusunda farklı ihtiyaçları vardır.”
24 yıllık çalışma
Peñacorada, Rehberlik Departmanı’nda 24 yıldır AACC öğrencilerinin ilkokul öğrencilerine yönelik adaptasyonu konusunda, İlkokul için “Zaman Makinesi”, Ortaokul için ise “Da Vinci Projesi” adını verdikleri iki programla çalışıyor. Aralarında etkinlikte hazır bulunan Manuel Carlos Carrasco ve Vanesa Pérez’in de bulunduğu çok sayıda öğrenci bu yollardan geçti.
Psikolog Sara Durántez, çocuklarda daha önce üstün yetenekli olarak bilinen bu yüksek yeteneklerin müzik, edebiyat ve dil ya da matematik gibi çok farklı alan ve konularda ortaya çıkabileceğini belirtti. Bu nedenle küçüklerde oluşmaya başladığında bunlara dikkat etmek, nereden yaklaşılacağını bilmek ve çocuğa durumuna uygun eğitim vermek, böylece potansiyelini maksimuma çıkarmak çok önemlidir. .
Yorum
Hata bildir